Александр Ломакин рассказал школьникам о цифровой трансформации строительной отрасли
22 мая в рамках профориентационного проекта «Россия — мои горизонты», входящего в нацпроект «Молодежь и дети», состоялась встреча школьников с первым заместителем Министра строительства и ЖКХ РФ Александром Ломакиным. Мероприятие было организовано совместно с Российским обществом «Знание».
Главными темами беседы стали новые технологии, искусственный интеллект и формирование комфортной городской среды. Александр Ломакин подчеркнул, что строительная отрасль сегодня переживает активную технологическую трансформацию, а цифровизация проектных процессов вышла на качественно новый уровень.
«Профессиональная деятельность проектировщика уже невозможна без вычислительной техники. Цифровизация набирает обороты, и мы движемся к следующему этапу — внедрению технологий искусственного интеллекта. Наша цель — чтобы при вводе необходимых параметров объекта система на основе ИИ самостоятельно формировала готовое проектное решение», — отметил замминистра.
Особое внимание на встрече уделили тому, как меняется облик профессии строителя. Сегодня отрасль объединяет геологию, архитектуру, IT, робототехнику и искусственный интеллект. Школьникам рассказали о технологиях информационного моделирования, цифровых сервисах и отечественном ПО, которое активно применяется в строительстве.
Также участники узнали о создании комплексной инфраструктуры городов: школ, поликлиник, спортивных объектов, общественных пространств и благоустроенных территорий.
Отдельным блоком стали карьерные перспективы для молодежи. Александр Ломакин отметил, что отрасль ждет не только инженеров и архитекторов, но и специалистов по цифровым технологиям, управлению проектами, строительному контролю, дизайну и разработке ПО. Среди важных качеств для будущих профессионалов были названы инициативность, готовность к постоянному развитию, умение работать в команде и быстро адаптироваться к новым технологиям.
Школьники также узнали о направлениях подготовки в строительных вузах, возможностях целевого обучения и самых востребованных компетенциях ближайшего будущего.